Інклюзивне навчання 1й клас

Інклюзивне навчання в своїй основі – індивідуальна програма розвитку, навчання для кожного учня з особливими освітніми потребами. Підготовка до школи важливий етап для дитини.

    На початку навчання необхідно з‘ясувати рівень навичок та умінь дитини. Визначити основні цілі навчання та сформулювати як ці цілі будуть досягнуті.

    Цей підхід є інтегрований  в загально-шкільну навчальну програму.                 

Таким чином  забезпечується рівний доступ дітей з особливими освітніми потребами до навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на основі застосування особистісно орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей.

Індивідуально спрямована орієнтація розповсюджується на всіх дітей і дорослих хто є виключеним з загальної системи навчання.

  Це процес інтегрування в загальну систему освіти, індивідуального супроводу та підтримки.

Інклюзивне навчання – наш підхід

   Згідно навичкам дітей складається програма роботи з дітьми, в якій використовуються різні методики розвитку дітей з урахуванням їх розвитку.

• Всі діти мають індивідуальні здібності й особливості в своєму розвитку;
• Діти хочуть відчувати, що їх розуміють і цінують;
• Працюємо з кожним учнем з огляду на його можливості;
• Створюємо можливості для пізнання нового через зацікавлення;
• Задаються навчальні цілі згідно індивідуальних можливостей кожної дитини, беручи до уваги, що діти можуть мати різні навчальні цілі, але навчатися разом.
• Інклюзивне навчання поєднує учнів. В інклюзивному класі створюються можливості для всіх учнів з тим, щоб вони інтегрувались в колективі
• Вітаємо інтернаціональні класи.
• Допомога батькам в коригуванні поведінки дитини.

   Діти з особливими освітніми потребами мають певні труднощі в навчанні і погано засвоюють матеріал, але часто їм просто треба більше часу.

Наприклад:

  гіперактивність – дитина не може всидіти на стільці під час уроку, але може засвоювати навчальний   матеріал, стоячи за партою;

   сенсорні особливості – дитина постійно гризе насадки на олівцях чи ручках, але водночас виконує всі завдання;

   поведінкові особливості – дитині втомлюється і не може витримати 35 хвилин уроку в класі, але при переведенні її в індивідуальну кімнату вона може засвоїти весь необхідний матеріал.

   При індивідуальному підході до кожної дитини та співпрацюючи разом з батьками всі питання будуть вирішені.

Оплата в місяць:

з 9-00 до 12-00 – 12 000 грн. – навчання

з 9-00 до 18-00 навчання разом з групою подовженого дня – 15 000 грн.

Окремо  надаються заняття з логопедом, дефектологом та психологом.

Запис та всі питання за тел. 098-608-39-20, тел. 095-627-53-36